中学生访谈提纲模板

与初中生作家伊莉莎白谈写作与文学

1. 介绍初中生作家伊莉莎白及其作品

年龄、就读学校等基本信息

发布的作品、成绩等

2. 谈谈写作的过程

伊莉莎白的写作过程、趣闻等

从哪里汲取灵感

面对写作困难时如何克服

3. 对于初中生而言，文学作品有何意义

阅读文学作品对青少年的帮助

文学作品能给读者带来什么体验或启示

4. 如何激发青少年写作的兴趣

建立文学读书会、写作社群等

给予鼓励与支持

发掘青少年的特长和兴趣

5. 对于正在写作或想要写作的初中生，有何指导建议

培养写作习惯

勇于坚持、不断尝试

多参加写作比赛、文学活动等

6. 对于伊莉莎白而言，未来的文学计划是什么

有哪些作品正在创作

意愿成为一名职业作家吗

对于未来的文学路线有什么规划

参考答案：

1. 介绍初中生作家伊莉莎白及其作品

伊莉莎白，15岁，就读于某中学，是一名初中生作家。自小便喜欢阅读，并尝试着创作。最近几年，在家长和老师的支持下，伊莉莎白开始创作，并发表了多篇文学作品。她的文章从日常生活中发掘主题，感受生活中的美好，文笔流畅、清新自然，倍受青少年欢迎。

2. 谈谈写作的过程

伊莉莎白表示，她的写作过程往往由日常生活中的点滴启发，如咖啡馆中观察人群、在公园里感受花香等等，然后她会记录下来，逐渐发掘出主题。这个过程可能会持续好几天，一旦主题确定下来，她会集中时间进行深入的反思和构思。

面对写作困难时，伊莉莎白表示自己会暂时放下，走出自己的小天地，去体验生活的其他方面，让自己感受到更多的思考和灵感。如果还是不能解决，她就会给自己更多的时间和空间，等待思路回流。

3. 对于初中生而言，文学作品有何意义

伊莉莎白认为，文学作品不仅能给青少年提供娱乐和休闲，还能给他们带来许多的成长与启示。她认为阅读文学作品可以帮助青少年建立起正确的价值观和价值体系，并引导他们走向积极向上的生活态度。

阅读文学作品可以让人感受到语言之美，认

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