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远程教育和函授哪个含金量高点

天畅 2024-05-19 【百科】 68人已围观

摘要远程教育和函授教育都是利用现代技术手段进行教学和学习的方式，但它们在教学模式、教学资源获取、学习环境等方面存在一些区别。1.教学模式：-远程教育：远程教育是利用互联网、多媒体、视频会议等技术手段，通过

远程教育和函授教育都是利用现代技术手段进行教学和学习的方式，但它们在教学模式、教学资源获取、学习环境等方面存在一些区别。

1. 教学模式：

远程教育：远程教育是利用互联网、多媒体、视频会议等技术手段，通过网络进行教学和学习。教学内容通常以在线课程、网络直播、教学视频等形式呈现，在线作业、考试以及学术交流也是通过网络进行。

函授教育：函授教育是通过信函、教材、录音、录像、实物资料等形式进行教学，学生通常通过自学或辅导教学进行学习，学习进度和作业通过邮寄或传真等方式完成。

2. 教学资源获取：

远程教育：学生可以通过互联网获取丰富的教学资源，包括在线课程、电子图书、教学视频、网络实验室等，也可以与全球范围内的教师和学生进行交流与合作。

函授教育：学生通常通过邮寄等方式获取教学资源，教材、录音、录像等教学资料是主要的学习资源，与教师和其他学生的交流相对受限。

3. 学习环境：

远程教育：学生可以在任何有网络连接的地方进行学习，具有较大的灵活性和自主性，可以根据个人的时间安排进行学习。

函授教育：学生通常需要在特定的时间和地点进行学习，受到时间和空间上的限制较大。

总体而言，远程教育更加注重利用现代信息技术进行教学和学习，具有更大的教学灵活性和互动性，而函授教育更依赖于传统的教材邮寄和教学函授方式。选择适合自己的教育方式需考虑个人的学习习惯、时间安排和学习需求等因素。